媒介素养与当代社会信息公平策略选择

摘要：

目前关于信息公平的研究主要关注信息权利的平等与接近信息的路径平等,而缺乏实现信息公平的主体能力保障策略的相关讨论,存在研究路径的缺失,这是技术迷思的当代表征.当代社会信息公平的策略建构迫切需要关注人的主体性问题.用媒介素养取代第八次课程改革中的信息素养,从制度设计上实施媒介素养教育、建构公民的媒介素养,有利于最终达成信息公平.

关键词：信息公平、技术、路径依赖、媒介素养、主体能力保障

所属期刊栏目：31

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划项目09YJA86003

在线出版日期：2011-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：147-150,156