大学生外语学习适应性差异的调查与分析

摘要：

采用问卷调查方式对578名学生进行了团体施测.结果表明:男女生的外语学习适应性水平无显著差异;重点大学学生的整体外语学习适应性水平高于非重点大学学生;大学生外语学习适应性存在家庭来源的显著性差异,表现为大城市>中小城市>小城镇>农村的变化趋势;大学生外语学习适应性存在专业类型的显著性差异,表现为外语类>文科类>理科类的变化趋势;大学生外语学习适应性存在年级的显著性差异,表现为大二>大三>大一>大四的发展趋势.外语教师应根据上述发展规律,培养大学生优秀的学习适应性品质.

关键词：外语学习、适应性、大学生、调查研究

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G41

在线出版日期：2010-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：154-158