字理与字理教学
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10.3969/j.issn.1007-4074.2005.02.026

字理与字理教学

引用
本文遵循汉字的结构规律和发展规律,科学地界定了什么是汉字的理据,提出了判断汉字理据的条件,同时根据现代汉字的特点,提出了讲解现代汉字理据的原则和方法.

字理、字理教学、现代汉字

26

H124(文字学)

2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

129-134

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吉首大学学报(社会科学版)

1007-4074

43-1069/C

26

2005,26(2)

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