数字化背景下高校智慧课堂建构的技术之维

摘要：

智慧课堂作为教育信息化的产物,是高等教育数字化转型的出发点和落脚点.高校智慧课堂是以数字技术与高校课堂双向深度融合为基础,通过数据分析和挖掘建立学习者画像,实现学习者全面而个性化发展的学习空间.就其现实逻辑而言,智慧课堂的建构遵循以学生为中心的课堂空间建构理念,发挥数字技术在高校课堂中的知识生产优势,凸显高校课堂教学交往的情感互构性,提高高校课堂评价与数字技术的整体适配性.数字化背景下,高校应明晰智慧课堂发展愿景,促进高校课堂系统升级;搭建资源共享平台,优化高校课堂知识服务体系;推动学生导向的教学情感交互,提升高校课堂情感体验;完善基于技术的课堂评价体系,保障高校课堂评价科学高效.

关键词：高校、智慧课堂、数字技术、高等教育、数字化转型、数据分析、数据挖掘

所属期刊栏目：17

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学重点研究基地重大课题攻关项目22JZD047

在线出版日期：2023-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：81-89,124