乌卡时代大学"智慧人"培育的困境与破解路径——基于熵变理论与信息加工理论的分析

摘要：

在超级不稳定的乌卡时代,信息焦虑是引发大学生熵增的重要原因,具备信息加工能力是人抵抗熵增的基本条件,培育"智慧人"是大学的新任务.我国大学在培养具有专业知识和技能的"知识人"教育方面成效显著,但慎辨、慎思、慎行教育方面仍存在短板,不少大学生因信息加工能力不足而出现信息焦虑,处于高负荷的高熵过劳、危险状态.面对乌卡时代带来的新挑战,我国大学应加强大学生的信息素养、个人内省和网络思政教育,帮助大学生掌握信息辨识、筛选及整合的方法,成为能够抵抗熵增和解决复杂问题的"智慧人".

关键词：乌卡时代、大学、"知识人"教育、"智慧人"培育、人才培养、熵变理论、信息加工理论

所属期刊栏目：17

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;江苏大学课程思政教学改革研究课题

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：12-20