"双循环"格局挑战与高等教育的应对

摘要：

传统贸易经济形成了"中心""边缘""半边缘"的世界格局,使得国家间的高等教育产生了依附关系.从20世纪80年代起,由中国等新兴经济体开启的"双循环"格局开始成为影响高等教育秩序建构的新模式.由于"逆全球化"的冲击和全球新冠疫情的影响,由我国主导的"双循环"发展格局开始进入"2.0"时代.然而,高等教育的发展秩序却没有发生实质性的变化,高等教育的协作机制与供求关系运行遭受着巨大制约.实际上,我国的高等教育还没有做好适应新发展格局的准备,高等教育的内外循环不畅以及资源重复配置等问题依然突出.从内部看,高等教育要对社会经济在"双循环"新发展格局中的需求做出反应,补齐大学间的发展短板.对外部来说,激发高等教育的想象力并为创新"赋能",才能营造与整个世界相循环的精神空间.

关键词："双循环"、"双循环2.0"格局、高等教育、全球秩序、要素流动、供需结构

所属期刊栏目：15

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省"青蓝工程"项目

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：1-11