10.13316/j.cnki.jhem.20210106.010
"智能+"时代高等教育新范式探究
文章基于范式理论,从工业革命视角研究高等教育范式演进历程,研究发现,到目前为止高等教育范式演进经历了传道、理智训练、专门化、多学科融合四个阶段.高等教育范式的转换受教育价值观、思维、技术、社会环境、制度、市场六个关键因素的影响."智能+"时代,高等教育新范式是在智能技术群、巨变的社会环境、多元心智和谐可持续发展价值观、人工智能思维、创客制度以及创新创业市场六个关键因素的影响下产生的.基于此,文章构建以数据为中心、多元数字在场的数字人交互共生新范式,形成正向循环的三层学习者成长飞轮,使学习者能够实时永续、按需学习.这种交互共生的高等教育新范式对我国高等教育转型升级具有重要的导向意义.
人工智能、"智能十"、算法机制、区块链平台、高等教育范式、交互共生
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G640(高等教育)
河南省科技厅重点研发与推广专项软科学研究项目202400410139
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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