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10.13316/j.cnki.jhem.20190228.002

我国高等教育发展观的演变

引用
中华人民共和国成立以来,我国高等教育发展观主要围绕政治论、经济论与价值论的动态变化而演变.20世纪70年代末至80年代中期,高等教育发展观逐步由政治论转向经济论;进入20世纪90年代,随着经济论的兴起,其与价值论的冲突逐渐产生并持续存在;21世纪以来,经济论深入发展,政治论与价值论随着高等教育的转型而不断走向融合.在“遗传”与“环境”的共同作用下,我国高等教育发展观在“变”与“不变”的对立统一中不断演化.

高等教育发展观、政治论、经济论、价值论

13

G640(高等教育)

国家社会科学基金教育学重大课题VIA170003

2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

8-15

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