10.13316/j.cnki.jhem.20181226.006
我国院校研究组织发展的困境与突破路径
依循院校研究组织发展的历时性,结合院校研究组织的建制方式及其在院校管理实践中的职能、特征、目标追求,文章将院校研究组织划分为行政型、学术型、综合型和独立型四种类型.以院校内部组织管理为切入点,我国院校研究组织主要面临院校决策者科学决策意识淡薄、院校研究组织职能定位模糊、院校组织管理结构封闭单一等问题.促进我国院校研究组织发展的重点是提高院校决策者的科学决策意识,优化院校研究组织结构,构建合理的院校研究评估机制,提高院校研究专业化水平,以及推进院校内部组织协作关系的制度化建设.
院校研究、院校研究组织、院校内部管理
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G640(高等教育)
2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目18YJA880057
2019-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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