10.13316/j.cnki.jhem.20181108.001
改革开放四十年教育对外开放政策变迁的历史考察
改革开放以来,我国教育对外开放涵盖出国留学教育、来华留学教育、中外合作办学、境外办学、汉语国际推广、外国专家与外籍教师引进等实践领域.作为教育对外开放政策的组成部分,以上领域的政策在改革开放四十年中呈现出不同的变迁路径,经历了若干不同的发展阶段,并逐步走向完善,有效地推动了教育对外开放事业的发展,为我国教育乃至经济社会发展做出重要的贡献.我国教育对外开放尚存在着诸多短板,在政策的制定与实施上应更加注重政策的科学性、前瞻性与系统性.
改革开放、教育对外开放、政策变迁、历史考察
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G640(高等教育)
全国教育科学“十二五”规划国家重大课题VGA150001
2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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