高校教师聘用制的制度逻辑与演进路径

摘要：

高校教师聘用制是大学人事制度的核心,也是现代大学制度的重要内容.聘用制的制度逻辑体现在价值、运行、发展三个层面,即实现权利义务的合理分配,发挥“四要素”的互联效力,追求岗位聘用关系和人事聘用关系的侧重与平衡.文章通过对历史源流及政策脉络的梳理,分析了聘用制从酝酿期的概念萌芽,到破题期的合同管理具象化,再到推进期的岗位理念嵌入,以至发展期的规则治理下多元机制联动的持续演进历程,探讨了其中的重要节点和路径传承.在此基础上,文章对“应然与实然”“创新与守成”“效率与学术”三对关系进行了廓清和反思.

关键词：高校教师、聘用制、应然逻辑、演进路径

所属期刊栏目：12

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：92-101