“一带一路”沿线国家学生来华读研的影响因素——基于宏观数据的分析

摘要：

留学生教育是助推中国“一带一路”倡议实施的重要一环.基于宏观数据的分析发现,生源国的经济发展水平,教育机会和教育质量,生源国与中国的经济合作关系、政治关系、学位制度互认关系和地理距离,生源国留学生获得中国政府来华留学生奖学金机会均对其来华读研学生数量、数量占生源国研究生规模的比例以及占派出学生规模的比例有显著影响.其中,留学生获得奖学金的机会以及两国学位制度互认关系是影响来华留学博士研究生数量的重要因素.

关键词：“一带一路”、研究生、留学生、影响因素

所属期刊栏目：12

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目71573010

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：34-42