创业型大学发展模式比较研究——以阿尔托大学和奥克兰大学为例

摘要：

创业型大学的产生和发展是20世纪世界高等教育领域发展的新趋势,根据国际发展经验主要存在“自下而上”和“自上而下”两种发展模式.文章通过对芬兰阿尔托大学和新西兰奥克兰大学两所创业型大学发展模式的比较分析发现:两所大学共同体现了理论研究者提出的创业型大学发展特征;与此同时,在创业的逻辑起点、发展战略、管理方式以及组织结构方面存在显著差异.创业型大学发展所形成的不同发展模式对我国创业型大学建设之路提供了一定参考.

关键词：创业型大学、创业教育、发展模式、阿尔托大学、奥克兰大学

所属期刊栏目：11

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家留学基金委国家建设高水平大学公派研究生项目

在线出版日期：2017-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：46-52,61