中国特色现代职业教育体系发展的三个阶段及其战略重点

摘要：

职业教育的历史逻辑与中国转型现实构成了中国特色现代职业教育体系发展的两大时代背景,将先后以应用型本科建设、应用型大学建设和一流职业教育国际融合为核心,依次经历三个发展阶段.应用型本科建设应更注重在培养体系中实现学科链与产业链融合,在课程模块中实现校企产学研训协作对接,在培养方式上逐渐推进个性化培养方式和学习方式;应用型大学建设应更注重软实力提升,强化硬实力建设,突出创新力培育;一流职业教育国际融合应更重视伴随经贸线走出去,契合产业链引进来,对接国际前沿一体化.

关键词：现代职业教育体系、中国特色、职业教育

所属期刊栏目：11

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学重点规划课题SB052;浙江省教育厅一般课题Y201534297

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：16-24