10.13316/j.cnki.jhem.20170427.001
中国高校创新创业教育的基本原则论析
高校创新教育的基本原则包括面向全体、分类施教、结合专业、强化实践四个方面,这是由国务院颁布的文件所确立的.根据国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,本研究通过在理论层面深刻解读这些原则的科学内涵,重在解决将这些基本原则落地生根必然要面临的四个重要问题:“面向全体”通过何种方式可以与“分类施教”进行紧密结合;在校教育如何更好地连接继续教育;素质教育通过什么样的途径可以与职业教育相统筹;如何科学地适应和配合“教中学”和“做中学”两个学习方面与阶段.通过对这些重要问题的深入探讨,文章旨在回答当下创新创业教育实践过程中面临的现实困惑.
中国高校、创新创业教育、基本原则
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G640(高等教育)
全国教育科学“十二五”规划国家重大课题VIA150002;国家社会科学基金教育学重点课题AIA140005;教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助项目NCET-13-0722
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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