10.13316/j.cnki.jhem.20161223.009
扶持即干预:民办高校转型发展中的政府责任悖论
在民办高校实现机构转型且由复兴到快速发展的过程中,政府主要发挥了指导规范性责任与规范扶持性责任。由于民办高等教育的公共属性以及市场失灵现象的存在,政府在扶持民办高校转型发展历程中,陷入了扶持即干预的履责困境,主要表现为干预过度和干预不足。打破民办高校的政府责任悖论,政府需要立足国情、实现制度环境本土化,强化顶层设计、推动民办高校自觉转型,淡化财政分化、解决瓶颈问题。
民办高校、政府责任、有限干预
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G640(高等教育)
全国教育科学“十二五”规划教育部重点项目DFA140218
2017-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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