默会知识视域下高校管理智慧缺失及养成

摘要：

高校是具有鲜明文化特质的特殊社会场域，其管理实质应该是文化精神管理，需要管理智慧介入，具有模糊性、主观性、内隐性、情景性等默会性质。高校管理的现实恰恰相反，体现理性主义精神的管理沦为依托抽象数字、机械技术手段、刚性标准进行的知识型管理。高校管理由知入慧需要做到：第一，“留白”艺术的运用；第二，激活高校文化场域的自组织管理。

关键词：默会知识、高校、智慧管理

所属期刊栏目：10

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究基地西南民族教育与心理研究中心重大项目10JJD880016；重庆市研究生教育教学改革项目重点项目

在线出版日期：2016-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26