数学学习的心理认知过程与学习心理能力的培养--评《数学学习心理学（第2版）》

摘要：

数学，在一般人的印象当中，是一门严谨的科学，是靠演算”推理”验证的科学，严谨得让人们忘了数学科学还有理论性的存在。而数学科学和心理学似乎有些遥远。因此，看到数学方面的专著，大部分都是关于数学的教学方法和学习法则。理论研究不是一个可以随便触及的领域。而数学心理学似乎更加艰深，不好理论，也不好理解。

机标关键词：数学学习、心理认知过程、学习心理、能力的培养、数学科学、心理学、理论研究、学习法则、教学方法、理论性、专著、印象、验证、演算、推理

所属期刊栏目：10

分类号：H31;G42

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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