大学教育的本义及其大学校长的理性治校——一个基于“理念性事业”的分析框架

摘要：

“理念性的事业”这一表达是对大学教育本义在教育哲学层面的回答,理念性事业的内涵是指大学教育是生产理念、受制于理念并由理念支撑的理性事业.理念性的理性事业决定了大学校长的治校方式主要是理性治校,理性治校分为界限清晰、泾渭分明的“办学领域”的治理与“教育领域”的治理.在理念性事业和理性治校引领下,大学教育的终极目的是培养出能够关注自身及他人行为背后价值理念的社会公民.

关键词：理念性事业、大学校长、办学理念、理性治校

所属期刊栏目：10

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学基金项目13YJC880063;全国教育科学“十一五”规划课题BIA090045

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38