10.13316/j.cnki.jhem.20151019.018
美国公立高校风险管理:背景、机制与借鉴
高等教育财政投入的持续减少,营利性高教机构的崛起,院校外部问责压力的不断加大等变化使美国公立高校运营陷入多重风险,由此也激发其于风险管理领域的不懈努力.当前,一些优秀的院校(如加州大学)已于此领域取得可喜成就.文章从组织制度理论视野审视以上现象,从文化、经济、政治等多个层面揭示出该现象得以创生、发展的作用机制,反映出该现象的实质,即院校通过变革自身的结构与运行方式来适应环境压力,以确保自身的存续与发展.对以上内容的明晰将为重塑我国高校风险管理研究的先导性提供观念引导,为逐步创生中国公立高校院校风险管理实践、有效应对实践中日益严峻的高校风险问题提供路径启示与现实策略.
美国公立高校、加州大学、风险管理
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G649(高等教育)
国家留学基金委“青骨项目”20130687504;陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项基金项目11SZYB10
2016-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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