创业教育对大学生创业意向影响的实证研究

摘要：

文章从创业教育的习得效果出发,并借助态度意向关联,实证检验我国目前高校创业教育对于学生创业意向的影响,发现创业教育确实有助于提升学生的创业态度和创业意向.创业志向鼓舞、创新意识唤醒对创业意向的提升最为明显,创新意识唤醒还通过创业态度的中介作用间接影响了创业意向.文章由此提出,未来的创业教育应从学生创新精神和个性培养出发,激发他们的成就动机,培养学生的企业家精神.

关键词：创业教育、创业态度、创业意向

所属期刊栏目：9

分类号：G647(高等教育)

资助基金：教育部青年基金项目14YJC630027;安徽省质量工程重点教研项目2013jyxm085;安徽财经大学教研项目acjyyb2014027

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：113-119