志愿服务参与与大学生发展的关联模型——基于7所高校30名志愿者的访谈分析

摘要：

以学生发展理论为框架,从大学生志愿服务参与的动机、过程、结果三个层面,对志愿服务参与与学生发展之间的关联性进行了分析.研究结果表明,大学生志愿服务参与具有强社会嵌入性,参与深度与发展成果间呈正相关.它对于大学生的情感性发展、能力性发展、道德性发展产生递进式效用,两者间形成一种螺旋阶梯式关联模型.

关键词：大学生、志愿服务参与、学生发展

所属期刊栏目：9

分类号：G645(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学基金项目2013SJB880039;南京工程学院基金课题SZ201212

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：102-107