10.13316/j.cnki.jhem.2015.03.012
素质教育20年发展成果回顾与前瞻
素质教育概念提出20年来,中国素质教育改革与发展历经实践的检验,走出了一条独具特色的道路.新时期,应全面梳理大学素质教育理论与实践,推进大学教育综合改革.文章提出应推动思想政治教育与素质教育融合,促进教育与养成相结合等基本观点,同时指出构建大学生素质教育体系、有效推进大学教育综合改革关键在于动员各方积极性,全员育人.
大学素质教育、思想政治教育、教育与养成、全员育人
9
G640(高等教育)
2016-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
47-51