对欧美创业型大学的比较及反思——以麻省理工学院和沃里克大学为例

摘要：

伴随知识经济社会的发展,大学在智力支持、科研保障方面的作用日益凸显,并纷纷主动走出校园,步入创业型时代.通过对以麻省理工学院和沃里克大学为主要代表的欧美创业型大学的比较分析,发现他们面临同样的政府财政紧缩环境,需要改善与政府、企业间的关系,吸纳创业文化,但在转型动力、学校类型方面有所不同.反思创业型大学的改革,认为其更加注重科研成果的转化,与政府、企业建立融洽关系,但并不是所有的大学都适合走创业型道路,更不能将个别的创业视为创业型大学的主要特征.

关键词：创业、创业型大学、麻省理工学院、沃里克大学

所属期刊栏目：8

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省高教学会2009年重点资助课题ZZKT9302;江苏大学大学生科研立项资助项目11C158

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120