新学制下香港高校通识课程设置与启示

摘要：

以教育实践的视角审视香港高校通识课程进展中的经验教训,结合内地高等教育发展的实际,构建符合本校教育目标的通识教育课程体系；改革教学管理制度,建立新型通识教育模式；更新教学方法,多角度实现通识教育.

关键词：香港、通识教育、通识课程设置、文化素质教育

所属期刊栏目：7

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：天津市社会科学规划重点项目TJKS08-015;2012年度天津市教委科研计划项目2012SZK22

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：94-99