论高校拔尖创新人才的竞争遴选机制
高校对拔尖创新人才的遴选机制应以“科学人才观”为指针,以“创新学分”累积数为基准,以“学习探究”成绩为一定条件,让大学生在学校里自由发展,包括自由选择专业、自我组建知识结构、自由发展兴趣爱好等.学校组建的“拔尖创新人才”队伍是按“创新学分”高低动态进出的.学校要实施“拔尖创新人才”基金加奖金的激励制度,并在其他相关政策方面予以倾斜.
拔尖创新人才、竞争遴选机制、创新学分、学习探究
7
G647(高等教育)
教育部财政部人才培养模式创新实验区资助项目教高函[2007]29号文107#;江苏省高校哲学社会科学研究重点项目2010ZDIXM059
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-78