高校“非教师序列人员”管理比较研究——以芝加哥大学与国内A大学为例
在国内高校中选择A大学为代表,就“非教师序列人员”的人力资源管理问题与芝加哥大学进行了比较案例研究与比较制度分析.并就存在差距和差异的原因进行了分析,在此基础上就完善国内高校非教师序列人员管理提出了几点政策性建议:逐步实现编内、编外员工并轨;建立科学、高效的院校两级管理体制;研究和探索以岗位绩效工资为核心的收入分配制度.
比较制度分析、非教师序列人员、芝加哥大学、职员管理、比较研究
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G649(高等教育)
教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所重点项目成果10JJD880006
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
50-56,78