地方高校特色发展的理性路径——人才培养模式的视角
人才培养特色是办学特色的基本体现,办学特色生成与发展,必须从人才培养模式中、在人才培养上进行不懈探求.人才培养模式承载着不同高校的特色性“质量标准”,体现出特色性“核心技术”.因此,在人才培养模式上争创特色是地方高校特色发展的理性路径.可以从理念重建、目标重塑、过程优化、管理评价制度创新等方面创建具有特色的人才培养模式,生成人才培养特色,实现地方高校的特色发展.
地方高校、特色发展、人才培养模式
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G648.4(高等教育)
广东省教育科学研究项目06TJZ018
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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