区域高校科技物理资源共享的协同创新机制——以湖北省高校为例
为了避免区域高校大型仪器设备和实验室等科技物理资源的浪费和重复建设,提高科技资源的利用率,推动区域高校科技的协同发展,探索区域内各高校主体之间科技物理资源共享的协同创新路径和创新机制具有重要的现实意义.以湖北省为例,分析了目前湖北省高校科技物理资源共享的现状和障碍因素,从共享文化、制度环境、共享服务系统和共享平台管理等方面论述了如何构建湖北省高校科技物理资源共享的协同创新机制.
协同创新机制、区域高校、科技物理资源、共享机制、湖北省
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G640(高等教育)
湖北省高校人文社科重点研究基地项目2010B481;武汉大学"70后"学者学术发展计划项目
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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