论教授治学的回归

摘要：

从词根溯源、历史审视、现实慎思三方面出发发现教授治学的概念有悖于词源、大学发展的历史和大学发展的现实.无论是从大学历史还是从大学现实而言,教授在大学层面的治理都不应局限在治学这一狭隘的范围内,而更应强调教授在决策学术与行政事务方面的权力,即教授治理.教授治学只有回归到大学治理的上位概念,只有回归到教授治理的本质内涵,才能抵挡住大学日益加剧的行政化趋势,大学才能走向教育家治校.

关键词：教授治学、教授治理、大学治理

所属期刊栏目：7

分类号：G64;G647(高等教育)

资助基金：2012年四川省科技厅软科学项目2012ZR0059;2011年宜宾学院博士科研启动基金项目2011B201

在线出版日期：2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67