通识教育改革模式分析:利益相关者视角

摘要：

作为一种典型的利益相关者组织,大学的教学改革无不受着利益主体的牵制和影响.基于学院、教师、学生的利益诉求,通识教育改革模式可概括为集中模式与分散模式、兼职模式与专任模式、自由模式与限制模式.唯有充分尊重和考虑各利益相关者的利益,实现利益主体间某种相对的平衡,通识教育改革才能稳步有效地推进和实施.

关键词：通识教育、相关利益者、改革模式

所属期刊栏目：6

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：广东外语外贸大学校级青年项目11Q07

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37