时间视角下中国现代大学制度的微观社会基础与现实构建——以教授治校为例

摘要：

时间是一种惯常性的、日用而不知的存在.“教授治校”作为中国大学制度的一个核心治理机制与制度的构建,除了过去与别国经验的参照启发,理念的辨析与“应然”的清晰,具体制度文本的撰写与实施以外,断然不能忽略作为由行动者实践出的制度(practicing institution by actors)的社会性脉络与现实基础.本文引入时问的理论视角,从现代大学制度下的教授治校的微观社会基础出发,从教授的时间与压力、组织时间协调与人际时间协调对真实世界中的中国大学教授治校过程进行分析与评论,为后续研究提供新的理论视角与实证假设.

关键词：教授治校、现代大学制度、组织协调、时间

所属期刊栏目：6

分类号：G40-050.9(教育学)

资助基金：香港中文大学香港教育研究所"中国与华人社会教育与发展研究计划"资助

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30