发展质量:高等教育评价的新视野
将“发展质量”纳入高等教育评价的范畴,既有其理论依据,也有其现实要求.高等教育发展质量的评价内容主要包括发展理念评价、发展目标评价、发展条件评价、发展规模评价、发展结构评价、发展效能评价等几个方面.在高等教育大众化的时代背景下,要构建高等教育发展质量的评价体系,主要应完善高等教育发展质量的评价主体、评价指标、评价方法,即是解决谁来评、评什么、怎么评的问题.在其实践中,要实现评价主体的多元化、评价指标的科学化、评价方法的综合化,才能得出公正合理的评价结论.
高等教育、发展质量、评价体系
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G647(高等教育)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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