10.3969/j.issn.1673-8381.2011.03.008
对千余"状元"无一"顶尖"的教育反思
"状元"无顶尖人才的现象是对现有培养制度和招生制度的强烈冲击.高校招生不能以分数论英雄,唯分是举.应该把不同的学生招收到最适合他们发展的学校和专业,应改变"名校垄断高分者,高分者统统进名校"的考试制度,应取消把高校分成等级,取消按一本、二本、三本、大专录取的办法.我国的招生制度和培养模式要引导学生充分发挥个人的专特长和兴趣爱好,引导学生提高全面素质.
高考"状元"、招生改革、培养模式
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G40-011(教育学)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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