高校工科专业人才创新素质现状调查与思考

摘要：

21世纪,高等工程教育的发展在经济社会的重要地位逐渐显现,工科专业作为教育的重要部分,工科专业人才的培养必须适应当前经济、科技、文化和高等教育的发展趋势,符合新世纪创新人才培养要求.培养高校工科专业人才应首先采取创新型的工科专业人才培养模式;其次建构大工程教育的实践观、整体现及发展观,构建开放式工程训练体系的创新型教育;最后开展终身教育和国际教育,以提高工科专业人才的创新素质.

关键词：工科专业教育、现状分析、创新素质培养

所属期刊栏目：4

分类号：G64(高等教育)

资助基金：江苏省普通高等学校教育教学改革重点资助项目05038,07046

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83