10.3969/j.issn.1673-8381.2010.02.015
明道·传道·学道——研读韩愈教育名篇
韩愈一生以复兴儒学为己任,成为历史上的卫道巨擘.<原道>是韩愈复古崇儒、攘斥佛老的代表作,也是他儒学思想的纲领.在<原道>中他提出了"明先王之道"的教育宗旨;在<原性>中提出了他的"性三品说",作为学习仁义道德和"明先王之道"的理论依据;在<师说>中强调了儒家学者传道的意识与精神,以重振儒学之尊;在<进学解>中具体论述了学习儒家之道应有的态度和方法.他的教育思想蕴含着对教育活动的精微阐释,研读以上教育名篇,对我国当前的教育实践必有启发.
《原道》、《原性》、《师说》、《进学解》、教育学经典、韩愈
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G40(教育学)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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