10.3969/j.issn.1673-8381.2010.02.013
积极干预高校青年教师职业倦怠倾向的探索
研究表明,高校青年教师是有职业倦怠倾向的高发群体,这将对青年教师顺利执业产生许多消极影响.本文在分析青年教师职业倦怠现象及原因基础上,提出了积极干预职业倦怠倾向,不断加强职业激励的实践探索思路,以实现青年教师身心健康、从业愉快、卓有成就的工作理想.
高校青年教师、职业倦怠、积极干预、职业激励
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G645(高等教育)
北京工业大学校工会2009重点研究项目GD-0903
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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