教育经典:读什么?如何读?

摘要：

@@ 于建福教授和于述胜教授的笔谈已就高校管理者、研究者、学者阅读经典的意义和价值做了很好的论述,我没有什么需要补充的.在接下来的文字中,我主要想讨论两个方面的问题.第一,对于高校管理领导干部而言,应当阅读哪些西方高等教育的经典著作?第二,高校管理领导干部如何阅读西方高等教育经典?

机标关键词：西方高等教育、高校管理者、领导干部、阅读经典、意义和价值、教育经典、教授、研究者、著作、学者、问题、文字、讨论、补充

所属期刊栏目：3

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74