10.3969/j.issn.1673-8381.2008.03.002
高校创新人才培养模式的探索与实践
培养创新人才已经成为世界高等教育界共同的价值追求,其不仅是理论问题,更是重要的实践课题.高校建立或构筑创新人才培养模式内涵的根本目标是培养创新人才,至少应包括创新人才的培养模式和人才成长环境两大部分.我国高校在培养创新人才方面目前仍存在认识层面、制度层面、办学层面的问题.通过对电子科技大学教学实践的总结,对高校创新人才培养模式进行了探讨.提出要改变教育观念,树立创新人才培养的新理念;调整专业结构,构建多学科交融的学科专业环境;完善课程体系促进学生知识、能力、素质协调发展;完善学分制管理模式,促进学生共性与个性的协调发展;积极探索研究型教学模式,将科研引入教学.
高校、创新人才、培养模式
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G640(高等教育)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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