大学体育课程改革探究

摘要：

对大学体育课程改革应考虑政治、经济和文化发展等因素,特别是要考虑到知识、受教育者、社会这三大要素.因此,在目标定位和价值取向上应综合各方面因素加以确定.在课程模式设计上,应本着"以人为本"的思想,根据各方面的需要,进行设计和取舍.这样,才能改变体育课程改革中"只见树木,不见森林"的现状,从总体上开拓体育课程改革新思路.

关键词：大学体育、课程改革、价值选择、课程研究、课程评价

所属期刊栏目：27

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：江苏大学2002年教学改革与建设项目JG200226

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92