教育失序问题的文化救治(上)
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教育失序问题的文化救治(上)

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教育发展、人的自由而全面的发展与教育秩序的矛盾,是人们在现代社会生活中所必然遇到的一个基本问题.这在教育的现代转型中表现得尤为明显.虽然解答这一问题的根本思路是加强教育制度建设,但由于文化有其特殊的公共性,因而也是解答现代社会教育发展、人的自由而全面发展与教育秩序问题的一条重要理路.在现代教育制度的架构下,通过帮助人们获得公共价值观、起码共识和基本共同感,文化构成现代社会教育发展、人的自由而全面发展不可或缺的重要机制.

教育失序、文化的公共性、教育秩序

27

G649.22;G40-20(高等教育)

全国教育科学"十五"规划重点课题<社会转型时期的教育制度研究>CAA030042

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共12页

7-17,37

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江苏大学学报(高教研究版)

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32-1774/G4

27

2005,27(1)

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