提高非化学专业实验课教学质量的探索与实践

摘要：

实验教学是课程教学的重要组成部分,实验教学效果对学生的实践能力、创新意识和创新能力具有重要影响.本研究从注重学习引导,提高学生做好实验的自觉性出发,致力于改进授课形式,使学生的知识和能力同步增长,并就改革考核办法,发挥教学指挥棒的作用等进行了系统的探索和实践,进而提出了改进和加强非化学专业实验教学的若干方法和措施.

关键词：非化学专业、实验教学、考核办法

所属期刊栏目：25

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学"十五"规划项目D/2001/01/146

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83