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关于《文学理论教程》教学与教材的创新思考

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在<文学理论教程>的教学中,应当注意以下几个问题.1.注重整体的理论背景,建立清晰的逻辑起点;2.全方位展开对其核心观念的阐释;3.采用史论结合的讲授形式;4.注意不同观念、观点之间的衔接与融通.此外,一套真正理想的文学理论教材还应该在编写观念和体例上力求创新.

文学理论、教学方法、创新

25

G642.0(高等教育)

2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

79-81,89

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江苏大学学报(高教研究版)

1673-8381

32-1774/G4

25

2003,25(3)

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