词汇法:一种新的教学路子
本文对词汇进行了重新认识,提出了一种新的教学路子:词汇法.认为词汇是许多词块的集合,词块有机组合形成句子,进而组成连贯的篇章.教学中则可把学生的注意力由个别单词转移到较长的语篇结构,有利于准确流利的表达.
教学法、词汇、词汇法
23
H359.3(俄语)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
134-136
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教学法、词汇、词汇法
23
H359.3(俄语)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
134-136
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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