有序设计:单元教学的整体性策略
整体化有序设计单元教学,是提升学生语文学习力,发展学生语文核心素养的重要举措.在单元整体教学中,教师要注重统筹安排、联结对比、读写互促,致力建构以单元主题为核心的有序教学模块.单元主题教学,在规划整体性、有序性的教学内容、教学流程时,要注重弹性,从而为单元教学生成留足空间.
小学语文、单元教学、整体性策略
G633.33;TU242;K928.5
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
92-94
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小学语文、单元教学、整体性策略
G633.33;TU242;K928.5
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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