幼儿园大班社会教育活动中体验式教学应用探讨

摘要：

幼儿园阶段作为学生步入社会化进程的初始阶段,对于幼儿的教育意义是十分重大的.随着经济的发展、时代的进步和教育观念的革新,幼儿园应重视幼儿的智力发展,注重幼儿的社会化发展、人格发展等方面的培养.体验式教学是幼儿教育中的有效教学方式,教师应按照科学有效的方式设计教学方案,帮助幼儿全面发展.

关键词：幼儿园大班、社会教育活动、体验式教学

资助基金：福建省教育科学十三五规划立项课题幼儿园生活实习场爱生活体验的实践研究的阶段性研究成果项目FJJKXB-1139

在线出版日期：2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86