信息技术融入初中数学教学的实践探索

摘要：

智慧课堂已经成为教育界关注的重大理论与实践课题.文章指出,在实际教学过程中,新优质初中学生数学学习存在基础薄弱、习惯不佳、水平参差不齐等问题.教师将信息技术融入数学教学中,可以优化教学结构,增强课堂趣味,提高教学效率.一线教师应充分把握形式与内容的关系,主动将信息技术融入数学教学中,不断提高自身信息检索的能力,做好备课工作,加强课堂管理,从而提高课堂教学效率.

关键词：信息技术、数学教学、融入策略

在线出版日期：2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70