初中英语写作教学的实践性教学策略研究
英语写作是学生英语综合能力的体现.当前,较多学生英语写作内容单薄、写作思路混乱,写作能力亟待提升.文章在深入分析影响当前初中生英语写作水平的因素后,提出了三种有利于提高初中生英语写作能力的教学策略:加强句式转换训练、合理利用信息技术、引导学生积累写作素材.
初中英语、写作教学、教学策略
2022-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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初中英语、写作教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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