指向学科关键能力的英语命题思路新探

摘要：

当下小学英语学业测试中普遍存在着信度、效度不足,难易度不当,题型单一,语境不当,答案存在歧义,试卷编排欠规范等问题.文章从关注学生学科关键能力的角度,试图在学生语言理解能力、语言表达能力和思维品质三个方面尝试进行书面命题思路革新,使得英语考查成为夯实学生核心素养的重要抓手.

关键词：小学英语;关键能力;命题

在线出版日期：2021-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54