小学语文阅读教学中的三个聚焦点

摘要：

小学语文阅读教学并不仅限于教学生阅读方法,生字词语的读写需要教,句子的积累理解需要教,学生回答问题时应训练口语交际能力,还有读写结合中的写作教学.在不同学段需要聚焦各自阅读教学的重点目标,以求逐渐形成自主阅读本领,培养学生终身受用的阅读能力,让阅读能力成为支撑学生语文核心素养的关键所在.

关键词：阅读教学;教学目标;语言训练

在线出版日期：2021-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38